sexta-feira, 3 de julho de 2009

Ficha de Leitura 14


Ficha de Leitura 13


Ficha de Leitura 12


Ficha de Leitura 11


Ficha de Leitura 10


Ficha de Leitura 9


Ficha de Leitura 8


Ficha de Leitura 7


Ficha de Leitura 6


Ficha de Leitura 5


Ficha de Leitura 4


Ficha de Leitura 3







Ficha de Leitura2


Ficha de Leitura 1


Ficha de Leitura - Sugestões


Ficha de Leitura


Trabalho grupo - justificação

Acção de Formação

“Língua Portuguesa – Autoformação assistida… pelas novas tecnologias!”

Fundamentação do trabalho de grupo realizado

O trabalho deste grupo pretende cumprir os objectivos definidos para que se torne num “mini centro de recursos” simples e acessível, que realmente promova a autonomia dos alunos, que o utilizarão enquanto recurso didáctico, no decorrer dos dias lectivos. Pretende, igualmente, fornecer materiais interactivos, dinâmicos e motivadores que auxiliem o treino das competências na área de Língua Portuguesa.

O ano de escolaridade escolhido é o 4.º ano, sendo que os elementos do grupo pertencem aos 1.º e 2.º ciclos e, de acordo com as orientações programáticas, as competências trabalhadas a nível do 4.º/5.º ano estarão muito próximas, possibilitando a elaboração de materiais passíveis de serem utilizados por ambos os anos de escolaridade (já que os docentes se encontram familiarizados a leccionar os referidos anos).

A calendarização foi direccionada para o inicio do ano lectivo sendo que os temas se prendem com o regresso às aulas, o mês de Setembro, a mudança de estação do ano, as vindimas, a apresentação de um novo ano lectivo e novos trabalhos/projectos a desenvolver.

Esta altura do ano reveste-se de importância acrescida já que os alunos, no decorrer das férias (e na sua maioria), foram utilizadores activos do computador e das novas tecnologias.

Esperamos, com o resultado final, que este trabalho cumpra os objectivos visados bem como se mantenha no seu intuito: a troca e disponibilização de materiais que promovam aprendizagens significativas e que auxiliem o desenvolvimento da autonomia e das competências.

O Grupo de Trabalho

Alcino Gouveia

Ana Crisitina Azevedo

Anabela Reis

Astrid Vairinhos

Ano Lectivo 2008/2009

Ler é tão bom!

Fichas de Leitura Orientada
























































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































Debate!


Debate é a "discussão" de um determinado tema.
Agora que já leste e viste o vídeo a propósito da fábula "A cigarra e a formiga", vamos, em conjunto e na próxima aula, reflectir e debater algumas questões.

Para tal precisamos de:
.Um Moderador- encarregado de apresentar o tema, de levantar questões e de coordenar as diversas participações.
.Um Secretário- para tomar nota dos nomes dos que querem falar e apresentar, no final do debate,as principais conclusões.
Durante o debate poderás dar a tua opinião, concordar,discordar, pedir um esclarecimento, concluir uma exposição,levantar questões...
Não te esqueças!Até lá vai pensando:
Quem, dos teus colegas, achas que poderá ser um bom moderador?E secretário?Que questões gostarias de ver discutidas?
Boa reflexão!



quinta-feira, 2 de julho de 2009

Uma Aventura na Escola

Se ainda não leste este livro, podes requisitá-lo na Biblioteca da tua escola ou na Biblioteca Municipal. Aproveita para consultar a Etiqueta Biblioteca.
É um bom começo para este ano. Também podes fazer as Fichas de Trabalho, que te orientam a leitura.

Para ficares com muita vontade de o ler, podes consultar um resumo em http://uma-aventura.pt/

Ana Maria Magalhães


Para consultares a autobiografia da autora, poderás aceder a http://www.uma-aventura.pt/ e descobrires um pouco mais sobre uma escritora, tão próxima de ti!

Nota: As Fichas de Trabalho sobre os seus Dados Biográficos também te poderão ajudar neste estudo, bem como poderás testar os teus conhecimentos.

Isabel Alçada

Para consultares a autobiografia da autora, poderás aceder a http://www.uma-aventura.pt/ e descobrires um pouco mais sobre uma escritora, tão próxima de ti!

Nota: As Fichas de Trabalho sobre os seus Dados Biográficos também te poderão ajudar neste estudo, bem como poderás testar os teus conhecimentos.

Fábulas-A cigarra e a formiga-vídeo

"A cigarra e a formiga"- vídeo

Conheces a fábula da cigarra e da formiga?
Não?!?!?!?!?!?
Diverte-te com este pequeno vídeo que a ilustra.



Fábulas-O que é uma fábula?


Fábulas!

Uma fábula é uma pequena narrativa de acontecimentos inventados, em prosa ou em verso, destinada a transmitir um ensinamento moral.
As fábulas frequentemente apresentam seres personificados, ou seja, animais, plantas ou objectos que falam e agem como pessoas.

"Uma fábula é - como dizer?
Uma história de coisas e animais
Que se conta, afinal, para se ver
Aquilo que se passa entre os mortais."
Adolfo Simões Muller





terça-feira, 30 de junho de 2009

Outras leituras!

Clica e descobre!
Lê e viaja!
Viaja e sonha!

http://e-livros.clube-de-leituras.pt/

Conhece melhor Alice Vieira!


Alice Vieira nasceu em 1943 em Lisboa. É licenciada em Germânicas pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Em 1958 iniciou a sua colaboração no Suplemento Juvenil do Diário de Lisboa e a partir de 1969 dedicou-se ao jornalismo profissional. Desde 1979 tem vindo a publicar regularmente livros tendo, actualmente editados na Caminho, cerca de três dezenas de títulos.
Recebeu em 1979, o Prémio de Literatura Infantil Ano Internacional da Criança com Rosa, Minha Irmã Rosa e, em 1983 com Este Rei que Eu Escolhi, o Prémio Calouste Gulbenkian de Literatura Infantil e em 1994 o Grande Prémio Gulbenkian, pelo conjunto da sua obra. Recentemente foi indicada como candidata portuguesa ao Prémio Hans Christian Andersen. Trata-se do mais importante prémio internacional no campo da literatura para crianças e jovens, atribuído a um autor vivo pelo conjunto da sua obra.
Alice Vieira é hoje uma das mais importantes escritoras portuguesas para jovens, tendo ganho grande projecção nacional e internacional. Várias das suas obras foram editadas no estrangeiro.

Ler é muito divertido!


Era uma vez um Rei chamado Tadinho, que governava o Reino das Cem Janelas. Os habitantes deste Reino julgavam que o mundo se resumia às suas cem janelas, pois não conheciam outras terras para além da sua. Tal como os outros Reinos, também este tinha uma Bruxa, um Dragão e um Rei que, apesar de iluminado, era muito distraído. Ora vejam só: certo dia, após um desentendimento com o Dragão, El Rei Tadinho ofereceu-lhe a mão de sua filha para casar. Só mais tarde se lembrou que não tinha filha... Numa tentativa de encontrar solução para tal problema, foi falar com a Bruxa da Corte. Para sua sorte (e para surpresa da Bruxa), o Dragão ao julgá-la filha do Rei, apaixonou-se e fugiu com ela. Com a melhor das intenções, El Rei Tadinho criou um novo problema: a Corte ficara sem Bruxa! Este é o início de uma nova aventura!!

quarta-feira, 17 de junho de 2009

Questionário

Consulta o site




e responde às seguintes questões:



Qual o seu nome completo?



Em que ano nasceu? E em que ano morreu?




Qual a sua cidade natal?




Diz o nome da sua obra mais famosa.





PARA PENSAR…

Qual o tipo de texto que Camões escreve?

(PISTA: Os tipos de texto são: Prosa ou Poesia)





Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades...

Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades,
Muda-se o ser, muda-se a confiança;
Todo o mundo é composto de mudança,
Tomando sempre novas qualidades.

Continuamente vemos novidades,
Diferentes em tudo da esperança;
Do mal ficam as mágoas na lembrança,
E do bem, se algum houve, as saudades.

O tempo cobre o chão de verde manto,
Que já coberto foi de neve fria,
E em mim converte em choro o doce canto.
E, afora este mudar-se cada dia,
Outra mudança faz de mor espanto:
Que não se muda já como soía.
Luís Vaz de Camões

Conhecendo Camões....


Aqui está uma imagem deste autor...

não é uma foto porque no seu tempo não existiam ainda!


Fonte: http://galeota.files.wordpress.com/2009/06/luc3ads_de_camc3b5es_por_franc3a7ois_gc3a9rard.jpg acedido a 03/07/09



Sabes em que século viveu Camões?

Conhecendo Camões...

Camões é um autor português muito famoso e reconhecido pelo seu trabalho de escritor.


Para conheceres um pouco do seu trabalho,


clica aqui

Os verbos e tempos verbais

Tal como já aprendeste em anos anteriores, os VERBOS são as palavras que referem acções do sujeito, numa frase.

Os verbos têm diferentes tempos, que se referem quando decorreu acção... são os tempos verbais.

Para descobrires os tempos tens de ler bem a frase e lembrar os tempos que aprendeste...


Ainda tens dúvidas???


Consulta a ajuda deste site, onde introduzes a forma verbal (o verbo como está escrito na frase) e será indicado o tempo do verbo...




Fácil de usar e de aprender, não?

Regresso às aulas

Aqui está a letra da canção. Canta-a tu também!

"Regresso às aulas"

A escola vai começar
Tenho de preparar a mochila…
Com os lápis e os cadernos
Espero ansioso, pelo dia.

De mãos dadas com a mamã,
Chego à escola, a pensar:
Como será a professora,
Que amigos vou encontrar?

Sou recebido com um sorriso,
Que me deixou muito animado.
A sala é tão colorida,
Até fiquei admirado!

REFRÃO
Isso é que foi divertido
E eu pintei, pintei, pintei…
Tocou para o intervalo
E eu brinquei, brinquei, brinquei...
(BIS)

Todos dissemos os nomes
Mesmo antes de começar,
Para depois a professora
Nos dizer para pintar.

Que dia tão divertido,
Contei à mãe pelo caminho:
Tudo aquilo que aprendi
E os amigos que eu fiz…

Amanhã, um novo dia,
Bem cedinho, vai começar!
Vem, vamos para a escola,
Vamos juntos estudar…

REFRÃO
Isso é que foi divertido
E eu pintei, pintei, pintei…
Tocou para o intervalo
E eu brinquei, brinquei, brinquei...
(BIS)

(repete o REFRÃO)

A Biblioteca Nacional de Portugal

Esta é uma sala da Biblioteca Nacional de Portugal.
Nela estão presentes todos os livros publicados no nosso país, devidamente classificados, organizados (por temas, autores, etc.) e com a sua cota.
Podem ser consultados e lidos em salas como esta mas não esquecer as regras da biblioteca:
  • é proibido fazer barulho e incomodar as outras pessoas;
  • é proibido comer ou beber;
  • consultar os livros com cuidado e sem os estragar;
  • sempre que precisares de ajuda, procura a bibliotecária ou outros funcionários.

A biblioteca podes utilizar mas os livros não podes estragar!